요 출판사 방문 후 기술 요청… 제주4·3 집필방향 및 시안 전달
제주특별자치도교육청은 지난 13일 역사 교과서 집필 주요 출판사를 방문하여 관계자와 간담회를 갖고, 2022 개정 교육과정 역사 교과서에 제주4·3이 기술되도록 요청했다.
오정자 정책기획실장은 출판사 관계자를 만난 자리에서“제주4·3사건은 한국 현대사에서 한국전쟁 다음으로 인명피해가 극심했던 비극적인 사건으로 정부에서 공식적으로 인정”했으며 “진실규명, 희생자 명예 회복, 배·보상, 세대 전승 교육 등을 실천하고 있는 대표적 사례로, 무엇보다도 제주4·3사건 진상조사보고서의 내용을 토대로 기술되어야 한다”고 강조했다.
도교육청은 출판사 관계자들에게 ‘2022 개정 교육과정 제주4·3 집필 방향 및 기술 시안’을 전달했으며, 관계자들은 “2022 개정 교육과정 역사 교과서를 집필할 때 제주특별자치도교육청의 입장을 감안해서 충분히 논의를 하겠다”고 밝혔다.
제주특별자치도교육청은 지난달 18일 4·3유족과 도내 각급학교 선생님들을 대상으로‘2022 개정교육과정 역사교과서 4·3 기술 명시를 위한 평화·인권교육 발전 방안 포럼’을 실시하였으며, 유족회와 관련 단체들, 현장 교원들의 폭넓은 의견을 수렴하여 집필 방향과 시안 예시를 만들었으며, 이를 주요 출판사에 전달했다.
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